Подготовка и проведение экскурсии по ОБЖ
I этап. Подготовка экскурсии.
- Определить тему, цель экскурсии.
- Определить и изучить место проведения экскурсии.
- Наметить объекты для изучения (наблюдения), направления движения экскурсантов.
- Определить предполагаемые экскурсионные сборы, их возможность.
- Продумать и подготовить материалы и оборудование, необходимые для экскурсии.
- Продумать этапы, содержание экскурсии, задания для учащихся в соответствии с целью экскурсии.
- Провести с обучающимися инструктаж по технике безопасности (в ходе подготовки к экскурсии – одежда, что иметь с собой – средства обучения, поведение, опасности, место сбора, транспорт и т. д.).
- Если экскурсия спланирована в какую-либо организацию, предварительно встретиться с экскурсоводом (специалистом организации), согласовать возможности экскурсии, ее продолжительность, содержание исходя из цели экскурсии, некоторые особенности ведения экскурсии, учитывающие возрастные психофизиологические характеристики обучающихся.
II этап. Проведение экскурсии.
- Инструктаж по технике безопасности в ходе экскурсии.
- Сообщение темы, цели, плана, маршрута экскурсии, выяснение опорных знаний по теме экскурсии.
- Инструктаж по работе обучающихся на экскурсии (осуществляется в зависимости от особенностей организации экскурсии: определение и формулировка учителем заданий для самостоятельной работы учеников (задания могут быть общими для класса, индивидуальными или групповыми); распределение учащихся по группам для выполнения заданий (при организации групповой работы); сообщение требований к оформлению результатов выполнения заданий, формы и вида отчета по экскурсии; формулировка домашнего задания.
- Ход экскурсии.
- Выводы по экскурсии.
- Возвращение обучающихся с экскурсии под руководством учителя в ту же «точку» (школа, учебный кабинет), откуда осуществлялся выход (выезд) на экскурсию.
III этап. Оформление результатов экскурсии.
Экскурсия
Тема: Формулировка темы экскурсии с заглавной буквы.
Цель: формулировка цели экскурсии (четко и лаконично формулируется цель работы – конечный результат, к которому шли, то, что вы увидели, узнали, наблюдали, выявили и т.п.).
Место проведения экскурсии: наименование учреждения, предприятия, территории и др., адрес, месторасположение, описание его особенностей.
Объекты: перечисление всех объектов, которые наблюдались (изучались, исследовались) в ходе экскурсии согласно цели.
Результаты работы: текстовое описание, таблицы, схемы, чертежи, рисунки и т. п., записываются все данные, полученные в ходе выполнения задания на экскурсии, проводится их анализ.
Вывод: формулируется (-ются) и записывается (-ются) вывод (-ы) исходя из цели работы.
